大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于杭州西湖景点赏析的问题，于是小编就整理了3个相关介绍杭州西湖景点赏析的解答，让我们一起看看吧。
西湖概括本文的主要内容及表达的思想感情？
《西湖》是一篇写景散文，描绘了西湖的美景，抒发了作者热爱祖国、热爱自然的感情。
本文以审美感受为线索，按照游西湖的先后顺序，用平实的文笔记叙了自己游西湖的感想和西湖美丽壮观的景色，而描绘春季杭州西湖美景时不尚夸饰，
只就眼前之景点染几笔，却活画出西湖的“灵性”，表达了与常人不同的独到审美情趣，从而表现出作者的不与世俗同流合污、独以自然山水为乐的情感。
《西湖》描写了仲夏时分西湖周边的景物，以及沿湖行走所看到的景色。作者以诗一般清新的语言描绘了西湖的秀丽风光，表达了作者对杭州和西湖真挚的感情。
西湖短文描写了什么和什么时分的西湖美景
《西湖赏析》
课文先概括地介绍了西湖的地理位置和重要性。然后作者按观察顺序，循着“远眺—近赏—月下”的线索，紧紧扣住景物的特点，为我们描绘了一幅秀美典雅的西湖山水图。全文层次清晰，词汇丰富，比喻运用贴切、生动、自然，文笔通达流畅。
关于西湖的文章
西湖漫记宗璞赏析？
《西湖漫笔》显示了作家写景文字的基本风格：重视客观对象的精微体察，描摹真切，情感内敛，语言简约隽永，尽量使你在客观的对象中，自然而然地产生审美的愉快。
在这篇文章中，作者用细腻的笔触刻画了西湖之美，这种美有来自表面的风景之美，也有附着在西湖身上的内在美。对西湖本身的描写可以说是本文最富有文***的地方。作者在这里用了拟人、引用、反问等修辞手法。在倒数第二段，作者将西湖比拟成人，用到了“满湖的笑”“满湖的歌”“西湖的度量”等一组拟人手法，使读者对西湖的美有了更加深刻的感悟，同时也会产生对西湖美景的向往之情。至于反问修辞，本段的最后一句用到了。“这热闹，不更千百倍地有意思么？”一句话使读者不得不对西湖更加倾心。
《西湖漫笔》是作家宗璞的一篇游记散文，写于五六十年代之交。这篇散文使她第一次在散文界获得了承认。杭州西湖是江南风景佳丽之地，自古至今，多有名篇吟咏于它。当时初露头角的宗璞，却能在名家名篇之前泰然处之，毫不怯弱地写出了崭新的文字。字里行间透出她对西湖美色不敢造次的庄重感。
艾青诗选西湖原文赏析？
《西湖》是艾青于 1953 年创作的一首新诗。
诗篇起句就以简洁的语言，表现出诗人对西湖的整体感受：“西湖，在诗人的心中，永远是这样清新、恬静。”诗人用一个具体的意象“明镜”来描绘西湖的平静，给读者以强烈的视觉感受。平静的西湖水面上映照出岸边的山峦、树木、花草和天空中的白云，如同一面巨大的镜子，将周围的一切都清晰地呈现在读者的眼前。
接着，诗人用三个排比句，从不同的角度展现了西湖的美丽：“山影”“塔影”“云影”。山峦的影子倒映在湖水中，塔的影子倒映在湖水中，白云的影子也倒映在湖水中。这三个排比句，不仅增强了语言的韵律感，也生动地描绘了西湖的美丽景色。
最后一句“还有那无声的荷叶上的露珠”，将诗人的目光从远处拉回到了湖面上的荷叶上。在这个宁静的时刻，荷叶上的露珠静静地闪烁着，仿佛在诉说着西湖的美丽和恬静。
整首诗以简洁、明快的语言，描绘了西湖的美丽景色，表达了诗人对西湖的热爱和赞美之情。同时，这首诗也启示读者，在繁忙的生活中，要学会停下来，欣赏身边的美景，感受大自然的美好。
到此，以上就是小编对于杭州西湖景点赏析的问题就介绍到这了，希望介绍关于杭州西湖景点赏析的3点解答对大家有用。